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[期刊论文] 作者：韩留荣,
来源：学习与科普 年份：2020
摘要：陶行知教育思想中，强调在教学管理、教学实践之中“爱”的作用，用爱教育、感染学生，以大爱之心培养无限。作为高中班主任，高中紧张学業之下更需要强化班主任对学生爱的关怀，让爱引导学生深入学习、用爱实现学生的素质成长。因此，本文以陶行知教育思想精神为理论基......
[期刊论文] 作者：韩留荣,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘要：我国的教育水平在不断提升，为了适应现代化发展的需求，也为了推动学生们的长远发展，我国在现阶段开始推行素质教育。素质教育的目的，是希望老师在帮助同学们提高个人成绩的同时，也能够进一步培养每个人的基本能力、提升他们的品德水平。而班主任作为开展德育工作......
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