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[期刊论文] 作者:韩秀泽, 来源:考试 年份:2015
校本研训就是以校为本的教学研究与培训。它为了学校,基于学校,在学校中,它将教学研究和培训的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,理论和专业人员共同参与。它的初级目标是促进教师的专业化成长,提升教育教学水平,终极目......
[期刊论文] 作者:韩秀泽,佘娟,, 来源:新课程学习(学术教育) 年份:2009
计算课本身有些单调、枯燥,学生的学习兴趣不高。如果我们在教学过程中,采用活泼主动的教学方式和手段来激发学生的学习兴趣是非常必要的。学生获得的计算技能,从本质上讲就...
[期刊论文] 作者:王景,韩秀泽,, 来源:新课程(教育学术版) 年份:2009
“从学生已有的经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和...
[期刊论文] 作者:韩秀泽 许第容, 来源:东方青年·教师 年份:2011
如今,一个新的名词“区域合作”被广泛地应用于经济领域,它在一定程度上推动了中国经济的增长,使其效益得到了充分体现。“区域合作”的出现,激起了人们的区域合作意识,使人们深切地认识到打破区域界限,发挥区域优势,实施强强联手,共创良好发展环境的  重要性。  ......
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