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[期刊论文] 作者：韩红易,,
来源：课程教育研究 年份：2004
作为以学生发展为核心的新课程理念与传统教学理念相比,具有划时代的意义,是教育史思想史发展的新纪元。思想是行动的先导,新课程理念有效践行主要体现在课堂教学上,教师的角...
[期刊论文] 作者：韩红易,,
来源：课程教育研究 年份：2014
以人为本是新课程核心理念,实行双主教学、还课堂给学生一直是新课程的价值取向,经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编...
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