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[期刊论文] 作者：韩绪伟,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
当前“，听写”这种传统的训练方式，似乎淡出了人们的视线。不少老师不敢深入。觉得听写占用了太多有效的教学时间。影响课堂的教学质量。即使有复习词语这一环节，也大都采用单一......
[期刊论文] 作者：韩绪伟,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
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