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[期刊论文] 作者：顾三花,,
来源：考试与评价 年份：2012
在新课标的要求下,初中历史教学需要求新求变,尝试更加新颖的教学方式。本文探究了小组合作教学法在初中历史教学中的应用,并从多角度全面论述如何在初中历史教学中运用小组...
[期刊论文] 作者：顾三花,,
来源：文史月刊 年份：2012
初中历史课复习是以通过再现教学内容的形式,来达到帮助学生巩固和完善认知结构的目的,如何进行有效的复习,如何在较短时间内达到上述预期的目标是诸多历史教师孜孜以求...
[期刊论文] 作者：顾三花,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】初中历史课堂教学改革中高效课堂的打造，应通过多感官教学法充分调动学生积极性，发挥学生主体作用才能得以实现。教师作为课堂的布控者，通过回顾知识，让学生记一记；关注热点，让学生看一看；课堂设问，让学生想一想；重要内容，让学生读一读；课堂小结，让学生说一说；巩固......
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