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[期刊论文] 作者:顾大亚,, 来源:中学生英语(初中版) 年份:2011
学科教育的最终目标就是为今后完美生活做准备。初中是英语教学的重要巩固阶段,本文以牛津版初中英语教材为例,围绕探究式教学在初中报刊阅读教学中的应用进行分析研究。...
[期刊论文] 作者:顾大亚, 来源:考试周刊 年份:2009
摘要: 教师开展情感化教学,不仅能够优化教学的过程和方法,还能够让学生在学习的过程中增强情感体验,帮助他们提高认知水平,培养他们具有正确的情感态度和审美价值观。  关键词: 初中英语情感化教学必要性运用策略思考    《全日制义务教育英语课程标准(......
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