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[期刊论文] 作者：顾年香,,
来源：东方文化周刊 年份：2014
数学知识的掌握,对于学生和老师来说,往往会觉得枯燥和乏味.教师要有意识地把日常生活中的问题数学化,使学生在老师的引导下,逐步具备在日常生活和社会生活中运用数学的本领,...
[期刊论文] 作者：顾年香,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】数学是一门抽象的学科，问题是数学的心脏，是思维的基础，有了问题思维才有方向，有了问题，思维才有动力。“提出问题，往往比解决问题更重要。”这是爱因斯坦从事科学研究的宝贵经验，发现问题提出问题的能力，是学生学习科学，获取知识的基本能力，所以教师应精心设计......
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