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[期刊论文] 作者：顾智丰,,
来源：华夏教师 年份：2018
思辨教学以激发学生的思维活力为手段,以促进学生生命的精神成长为目的,既适应了时代发展对课堂教学提出的要求,也是实践生命教育理念的重要途径。高中政治课堂教学已经由传...
[期刊论文] 作者：顾智丰,,
来源：名师在线 年份：2018
本文通过对班主任的实践工作中发现的一些典型问题进行思考,反思学生浮躁情绪对其学习生活的影响,以及作者作为班主任所采取的解决学生的浮躁情绪的对策,从而更好地帮助学生...
[期刊论文] 作者：顾智丰,,
来源：基础教育研究 年份：2019
培养学生的思辨意识是树立学生科学精神必不可少的环节。在高中思想政治课中,让课堂迸发思辨的火花,培养学生的思辨能力可以从以下五个方面着手:培养兴趣,激发思辨意识;勤思...
[期刊论文] 作者：顾智丰,
来源：中学政史地：教学指导版 年份：2017
随着课程改革的深入,高中政治教学模式与理念亟待提档升级.在现代高效教学理念指引下,高中政治教学更加强调教学的实效性、参与性、互动性.通过课堂提问的方式,可以有效引导...
[期刊论文] 作者：顾智丰,
来源：基础教育论坛 年份：2020
建构主义认为,“知识不是通过教师传授给学生的,而是通过学生积极思考、主动建构的”。在现代高效教学理念指引下,高中政治教学更加强调教学实效性、参与性、互动性,同时,也...
[期刊论文] 作者：顾智丰,
来源：教育艺术 年份：2019
政治课堂教学中,教师提出问题,学生跟随问题展开思考,这是最常见教学常态现象。如果说这就是“问题导学”,无疑是太过牵强了。“问题”设计具有更强导向性、启迪性、创新性、...
[期刊论文] 作者：顾智丰,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 高中阶段是学生成长过程中一个非常重要的时期，这时候的德育教育工作是非常有价值的，能够显著地影响到学生未来的发展、甚至是他们未来的命运。在德育教学的过程中，班主任要采取有效的教学措施，本文就优化高中阶段的德育教学工作进行了简要的分析。 ......
[期刊论文] 作者：顾智丰 李虹,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2018
问题的提出是思考的开始，解决问题的过程同时也是学生运用发散性思维进行创造的过程。基于这一要点，随着人们对教育重视程度的提高，“问题切入教学法”应运而生，这种教学方法的根基是科学思维，目标是帮助学生在教学过程中发挥自身的主观能动性并在科学合理的问题情境......
[期刊论文] 作者：顾智丰,蒋允强,,
来源：情感读本 年份：2020
高中阶段,学生们面临着人生第一次足于改变命运的高考,难免会出现很大的压力.班主任们在进行班级管理的时候也应当引导学生正确面对高考压力,在平时充分了解学生实际情况跟遭...
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