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[期刊论文] 作者:顾笑晴,, 来源:剑南文学(经典阅读) 年份:2011
为了培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读能力,在六年级的一个班级,进行为期一年的尝试、探索与研究,将语文同步阅读与课前两分钟相结合,让课外阅读与课内交流汇报相结合,取得...
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