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[期刊论文] 作者：顾蔚婷,,
来源：基础教育研究 年份：2018
为了打造更利于学生成长的综合实践课堂，创新是不可忽视的重要策略。文章从综合实践课堂中出现的问题出发，从关注主题选择、关注学习模式、关注教学目的、关注教学环节、关注学......
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
教学环境因素在很大程度上影响了学生的认知与情绪。本文从传统教师、生活课堂和网络课堂三方面论述怎样创建一个积极向上,能激发学生学习兴趣的教学环境。...
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2019
[摘 要]综合实践课程面向全体学生，课堂的内容不仅跨领域、跨学科，往往还涉及许多学生不太擅长或者毫不了解的领域。文章从综合实践课程的教学理念出发，讲述怎样借鉴益智节目的模式，以乐促知，把教育内容融入寓教于乐的竞技游戏中，充分激发学生的学习积极性和主动性，走......
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：随着互联网的发展，传统教育由线下转为线上，翻转课堂应运而生。本文分析了在综合实践活动课程中怎样解决翻转课堂实施难的问题，也阐述了综合实践活动课程对翻转课堂的客观需求，并总结了在具体实施中要避免的几个关于翻转课堂的误区。 关键词：翻转课堂；实施难；客......
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
创意造物节是把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品的文化艺术节.我校以创意造物节为平台,引爆学生创意思维火花,提升学生动手实践能力,使学生的才华...
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,
来源：科学咨询 年份：2021
构建综合实践T态课堂首先需要我们以项目为依托,进行资源融合;其次建立各种合作、竞争、评价机制来推动活动的有效进行;而对于课堂中遇到的关键节点,我们要充分运用建构主义...
[期刊论文] 作者：顾蔚婷,,
来源：新课程导学 年份：2018
本文以具体课例讲述基于地方特色公共资源的综合实践课程设计和注意点....
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