搜索筛选:
搜索耗时0.0901秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：顾超 马章喆,
来源：速读·中旬 年份：2019
一、活动名称 正面管教之运用鼓励，而非赞扬和奖励。 二、实施背景 1.教师的日常教学与班级管理。通常来说，通过针对学生做出的正向行为给予赞扬、亦或实物奖励，继而使学生强化其正向行为，习惯性、自发性地驱使自身、周围同伴展现正向行为。这种赞扬、奖励......
相关搜索：
