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[期刊论文] 作者：顿宝红,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】：《语文课程标准》中提到：“写作能力是语文素养的综合体现。”基于此，在实践过程中，为了能切实有效地提高学生的写作水平，我主要通过课外阅读，教会学生积累素材，以读促写，指导学生多角度地观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征。通过日常勤练笔，训练学生的......
[期刊论文] 作者：顿宝红,
来源：读写算 年份：2012
摘要：让语文课堂独具魅力，充满生命活力和激情，一直以来，是语文教师探讨的课题。如何才能让语文课堂充满激情，我认为，语文教学应做好添油加醋这道工序。在教学中，注重“人文味”的融入，让语文教学“铸魂”； 注重“人情味”的注入，让语文教学“育情”；注重“文学味”的植入......
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