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[期刊论文] 作者：颜文倩,
来源：现代教师论坛 年份：2013
【摘要】数学是一门基础性学科。聋生由于听力缺陷就很难去理解、体会数学的抽象性和逻辑性，不能理解数学知识是层层递进的关系，计算能力缺乏。在教学中面对这一问题，在练习中采取多种练习形式，注重培养聋生的“说”“读”“验算”来提高学生缺乏的计算能力，理解数学......
[期刊论文] 作者：颜文倩,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：落实核心素养教育是近年来教育改革的热门课题，强调学生在不同学段、不同学科的学习活动中获得受益终身的必备品格与关键能力。基于核心素养教育背景，关注学生未来发展需求，调整与创新小学数学教学方案势在必行，从知识、能力、情感态度与价值观等多角度出发，优......
[期刊论文] 作者：颜文倩, 刘育彤, 钱婉钰,
来源：商展经济 年份：2022
在经济增长方式中,消费是重要方式之一。数字普惠金融主要以数字金融服务为主要形式,进一步促进普惠金融的相关行动,为城镇居民的消费提供支持。数字普惠金融具有明显的特点,包括信息共享、服务便捷及低成本和低门槛等,并对传统金融的商业模式、产品服务及组织......
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