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[期刊论文] 作者:颜立国,
来源:新教育论坛 年份:2020
摘要:初中英语的学习范围有所扩大,对英语句子的认知和接触也更进一步。在初中英语中,阅读理解占很大部分的比重,阅读篇幅也呈中长篇,因此很多学生在学习英语的过程中很难掌握阅读的部分。首先是因为学生词匯量不够,不能正确理解关键词:句的意思,因而不能准确地作对题目......
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