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[期刊论文] 作者：饶建伟 胡登兴,
来源：新校园·上旬刊 年份：2015
摘 要：为适应《中国制造2025》需要的实践性教学评价，应着重从适应大众创业、万众创新需要的人才培养方案及提高教学质量的角度，分析优化实践教学过程、完善教学效果的改进措施。规范实践教学过程管理，提高实践教学质量，建立科学的实践教学评价体系，具有重要意义。 ......
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