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[期刊论文] 作者：饶秀清,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2016
教育作为一种重要的社会实践活动,同样需要教师事先做出预设.我试着将修辞学上的预设运用于小学语文课堂教学,并探讨其生成过程.rn一、预设与小学语文课堂教学rn2011年新的《...
[期刊论文] 作者：饶秀清,
来源：学校教育研究 年份：2015
小学生读古诗，在思想上，可以陶冶他们的情操，可以潜移默化地进行美育;在智能上，可以开拓他们的视野，丰富他们的想象，增长他们的知识;在语言上，可以丰富词汇，培养他们的语感和对语言的热爱。新一轮基础教育课程改革更加重视小学古诗词的教学，《语文课程标准》规定了小学阶......
[期刊论文] 作者：饶秀清,
来源：学校教育研究 年份：2019
在每个教师的工作生涯中，少不了当班主任这一项。对学生的管理，许多老师都提倡一个字：“严”！这是无可非议的。严格要求学生，才能让他们养成良好的学习、卫生习惯，才能让他们尊师守纪，形成良好的品德。可是，我认为，班主任工作中更需要“爱”！“严”一定要以“爱”为基础，与......
[期刊论文] 作者：饶秀清,
来源：现代教育实践与研究 年份：2014
[摘要]“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”我指导学生在开展活动、广泛阅读中积累材料，抓时机、抓改写、抓突破激发学生表达的欲望，还指导学生修改自己的作文，取得了较好的效果。 [关键词]真情实感；积累......
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