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[期刊论文] 作者：饶馨宁,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2008
本文通过对地理插图功能的多角度透视,总结出地理插图的6种功能——导入功能、高效记忆功能、有效降低教学难度的功能、准确解题的功能、“形成自主学习能力、发挥学生主体作...
[期刊论文] 作者：饶馨宁,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
经过几天《英特尔·未来教育核心课程》的学习和培训,我有了如下的认识: 一、课堂设计理念的更新 1、教师首先将学习任务、活动要求（比如每节课要总结、整理知识框架,完成单元学习后要做演示文稿和网站,也可以边学边做等）布置下去。 2、课堂以学......
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