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[期刊论文] 作者：马万康,,
来源：小学教学参考 年份：2011
《数学课程标准》指出：“对学生数学学习的评价，要关注学生学习的结果，更要关注他们的学习过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。”新......
[期刊论文] 作者：马万康,吴曙东,程立文,龙裕,,
来源：扬州大学学报(自然科学版) 年份：2015
基于复合速率连续性方程,理论分析了InGaN p-i-n同质结太阳能电池的性能.结果表明,随着In组分含量增加,载流子收集效率、填充因子和开路电压均减小,短路电流密度增大,这些因...
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