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[期刊论文] 作者：马久玲,
来源：中小学教育 年份：2015
摘要：在人才竞争和技术竞争日益激烈的今天，新课程也给我们教师带来了前所未有的挑战。引领教师向新的专业发展，已成为了教育关注的焦点。如何才能更好的的促进教师的专业发展，途径也许很多。本文提出了网络化教研的特点及优势。关键词： 网络教研;引领;教师;专业成长......
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