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[期刊论文] 作者：马振保,
来源：当代家庭教育 年份：2019
摘 要：随着新课改的不断推进，传统数学教学的缺陷日益明显，无法满足新时期教育发展新需求。在新课改背景下，高中数学教师应创新教学理念，积极探索课堂有效教学策略，构建高效数学课堂。本文分析新课改背景下高中数学教学存在的问题，探究数学课堂教学的有效性策略。 ......
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