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[期刊论文] 作者：马鑫艳,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：随着我国教育改革的不断发展与实践越来越重视基础教育。其中小学高年级朗读教学中存在着一些弊端，朗读是一项有着高效阅读技巧的阅读方法，就目前情况而言，小学高年级朗读教学还普遍存在着一些弊端，且将会影响高年级的教学质量及效绩。 【关键词】阅读教学朗......
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