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[期刊论文] 作者：马随齐,
来源：天津教育·中 年份：2020
【摘 要】初中数学是学生学习数学知识内容过程中相对重要的基础阶段，但是在目前初中数学教学过程中仍然存在较多的问题，大多数教师过于追求对数学问题的演绎，而忽略了对学生归纳意识的培养，从而导致学生无法更好地理解。本文对初中数学教学中学生归纳意识的培养进......
[期刊论文] 作者：马随齐,,
来源：新课程 年份：2020
初中生面临着小升初的转变,不管是心理还是学习方面都需要一个转变和适应过程,尤其是对于数学的学习,从学习方法上要转变小学的思维,尽快投入新的学习中.就初中数学相较于小...
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