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[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：天水行政学院学报 年份：2010
斯蒂芬·克莱恩的代表作《红色英勇勋章》是以战争为背景的一部成长小说。并不宜简单地将其定位为某种主义的文学流派的产物,而是主人公从幼稚走向成熟的成长过程,起初他只是...
[学位论文] 作者：马霓,,
来源： 年份：2009
书面表达题是高考英语试题中的一项重要测试内容。它主要考察考生用英语表达自己思想的能力,即考察考生是否能够用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思...
[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：学理论 年份：2014
联合国维和行动已经走过66年的历程，中国对维和行动的参与从坚决抵制到冷静观察到有限选择再到积极参与，经历了复杂的过程。中国作为联合国安理会常任理事国，更加深入的参与到国......
[学位论文] 作者：马霓,,
来源：华中农业大学 年份：2006
植物种、属间的远缘杂交是作物遗传改良的重要途径。芸薹属作物具有非常丰富的近缘种种质资源，可提供许多有用的细胞核和细胞质基因。我国现在大面积栽培的甘蓝型油菜（Brassic......
[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：现代国企研究 年份：2017
目前为止,因为社会和企业不断发展,青年团员的思想状况也在不断地发生变化。很多的新的情况、新型的问题在青年的思想中出现,想要解决这些问题,把握当代青年的思想和心理状况...
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：魅力中国 年份：2010
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[期刊论文] 作者：马霓,
来源：电子技术应用 年份：1996
介绍一种由高速数字信号处理芯片ＡＤＳＰ２１８１和编解码／滤波器ＡＤ１８４７构成并采用ＬＤ－ＣＥＬＤ算法的实时低码率语音编解码系统。重点介绍了其硬件结构和软件特点。......
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：天水行政学院学报 年份：2010
斯蒂芬·克莱恩的代表作《红色英勇勋章》是以战争为背景的一部成长小说。并不宜简单地将其定位为某种主义的文学流派的产物,而是主人公从幼稚走向成熟的成长过程,起初他...
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：信息系统工程 年份：2000
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[期刊论文] 作者：马霓,
来源：信息系统工程 年份：2000
全文分两期刊登。本文继续分析了有关WAP网关与移动网络连接形式及相应协议栈设计,并探讨其进一步的应用。最后,介绍一种WAP网关的实验系统平台。Full text published in t...
[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
为了教育的不断发展和完善,在教育改革的推动下产生了新的教育理念,就是我们常说的核心素养.而高中英语教学的重点就是通过,对英语基础知识的学习,培养学生的阅读能力和运用...
[学位论文] 作者：马霓,
来源：华南理工大学 年份：1998
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[学位论文] 作者：马霓,
来源：上海交通大学 年份：1995
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[学位论文] 作者：马霓,
来源： 年份：2003
光周期敏感雄性核不育水稻资源的发现，开创了我国的两系法杂交稻研究与利用，使我国的水稻杂种优势研究与利用继续领先于国际水平。两系杂交水稻的理论与技术成为我国发展新的超级杂交稻的主要基础。 在对光敏不育水稻的研究与育种中，国内外又相继发现或育成了一......
[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：当代小说 年份：2003
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[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：农家顾问 年份：2009
对6种种植密度下直播甘蓝型油菜产量进行了研究。结果表明:角果长、宽分别在开花后19天和25天左右达到最大值,角果大小有随密度增加而减少的趋势;单位角果皮面积承担的子粒数...
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：信息系统工程 年份：2000
本文讨论WAP网关的应用结构模式,分析了WAP网关与移动网络连接的几种形式及有关的协议栈设计,并对其进一步的应用作了探讨。最后介绍了一种实验系统平台。全文分两期刊出。...
[期刊论文] 作者：马霓,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2017
本文以“支架”教学理论为依据,从高中英语写作现状出发,探索了其在英语写作教学实践中的具体应用,旨在帮助学生在写作过程中了解写作、学习写作和解决写作问题等,从而改善和...
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：语数外学习·高中版中旬 年份：2020
众所周知，新课改以打造推进学生全方面发展的素质教育为宗旨，以培养学生良好的素质为目标，充分尊重了每一位学生的个性发展。分层教学模式能够在兼顾学生个性发展的同时，实现教育育人的教育目标，极大地激发学生的学习潜力，使各层次的学生在原有的基础上得到进步和发展......
[期刊论文] 作者：马霓,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：德育是完整教育中必不可少的一部分，在语文教学中渗透德育教育，对培养学生正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展有着重要而深远的意义。尤其对于小学生而言，不仅是积极落实素质教育的重要形式，更重要的是，能够使学生终身受益。从这点来看，如何在小学语文教学......
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