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[期刊论文] 作者：骆思妮,
来源：读写算 年份：2011
阅读与写作互为表里、合二为一的实用阅读教学观脱胎于美国教育家杜威的实用主义教育思想和中国教育家陶行知先生极力提倡的知行合一的教育理念。我国基础教育的一个最大的问题，就是学生动手能力弱，创新能力不强。学生死读书、读死书的情况相当严重。杜威的“从做......
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