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[期刊论文] 作者：骆永杰,,
来源：语文建设 年份：2018
教育部于2014年印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,明确指出"加强中华优秀传统文化教育"是"深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分",是"构...
[期刊论文] 作者：骆永杰,
来源：基础教育课程 年份：2017
重庆市南川区成为教育部基础教育课程改革实验区后,在教育部基础教育课程教材发展中心的引领下,构建＂行政推动、研训驱动、项目带动、展评促动＂的＂四动＂工作机制,纵深推进南川区......
[期刊论文] 作者：骆永杰,
来源：今日教育 年份：2019
教育是国之大计、党之大计。在全国教育大会上,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度,再次对新时代的教育举什么旗、走什么路,教育要培养什么样的人、怎样培养人、为...
[期刊论文] 作者：骆永杰,
来源：科教新时代 年份：2012
【中图分类号】G642.421 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2012）01-0043-01 班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，从而将道德认识内化......
[期刊论文] 作者：骆永杰,
来源：考试·教研版 年份：2013
[摘要]各界人士对传统语文教学贬多褒少，，造成语文教学的现状绝非只是老师教法上的问题。旧语文教材和现实生活严重脱节，教学观念的陈旧落后，现代高考指挥棒的语文考纲的误导等等，都是重要因素。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚，及时更新教育观念，走出一条顺应潮流的......
[期刊论文] 作者：骆永杰,
来源：中学语文教学参考 年份：2018
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[期刊论文] 作者：骆永杰,汶欣,
来源：读天下（综合） 年份：2018
近年来随着高中语文学科地位的不断提高，语文学习对于阅读教学质量的要求也在提升，思辨性阅读作为一种以培养科学思维为主的阅读方式，被高中生逐步应用到自己的语文阅读和理解过......
[期刊论文] 作者：骆永杰,唐建平,
来源：基础教育课程 年份：2019
重庆市南川区的中小学校大多地处农村,校本课程建设中存在课程意识匮乏、课程开发随意、课程实施不当、课程推进不力等问题。为此,南川区从规范校本课程的开发与实施、探索校...
[期刊论文] 作者：赵太云,骆永杰,
来源：今日教育 年份：2019
时光荏苒,白驹过隙,2019年,新中国成立70周年。学校是小社会,教育是大天地,在记录和反映祖国70年间教育事业发展的巨大变化中,乡村教育独树一帜,格外引人注目。从九年制义务...
[期刊论文] 作者：骆永杰,王丽丹,
来源：师资建设 年份：2018
《六国论》是高中人教版选修课文《中国古代诗歌散文欣赏》中第五单元的一篇文言文.作为一篇具有文学色彩的政论文,苏洵运用借古讽今的写作技巧,以探寻论证六国相继破灭的原...
[期刊论文] 作者：骆永杰,梁川,陆清华,郑勇,潘远菊,程在君,
来源：基础教育课程 年份：2016
《国家基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用。＂...
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