搜索筛选:
搜索耗时0.0283秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：高书立,,
来源：中学政治教学参考 年份：2015
《经济生活》教材在理论上告诉我们,股票是一种高风险与高收益同在的投资方式,"股市有风险,入市需谨慎";而自2014年7月开始,中国A股市场经历的疯牛、暴跌、暴涨、千股跌停、...
[期刊论文] 作者：高书立,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2014
众所周知，教学目标是对教学活动的实施方向与达成效果的预期，是一切教学活动的出发点和归宿地。合理的教学目标有导向功能、控制功能、激励功能、中介功能和测度功能。那么，如何针对教学目标开展高中政治课教学评价呢？ 一、对教学目标内容本身进行教学评价 教......
[期刊论文] 作者：高书立,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2011
一、要贯彻“人本化”教学理念 “人本化”教学理念强调从学生的现实生活出发，以尊重学生的人格为基点，以师生之间的情感为纽带，以培养完善的人性、促进潜能的充分发展为主要特征，最终是为了促进人的全面发展、持续发展。“人本化”教学理念的实质是：教师引导......
[期刊论文] 作者：孙秋云 高书立,
来源：中学政史地·高中文综 年份：2016
2015年12月14日—12月15日，上海合作组织成员国政府首脑（总理）理事会第十四次会议在郑州举行。2015年12月7日，外交部发言人宣布在郑州举办这次会议后，许多人对此看法不一，狂欢者有之，质疑者亦有之。一般而言，具有政治性的国际会议，按照惯例都会在上海与北京两地举行。郑......
[期刊论文] 作者：赵晓蕾, 高书立, 孙秋云,
来源：中学政治教学参考 年份：2022
思政课在“四史”教育中发挥着主渠道作用。“四史”内涵及内在逻辑,为在思政课教学中加强“四史”教育提供理论基础。思政课作为立德树人关键课程,肩负加强“四史”教育的重要责任。在思政课教学中,渗透“四史”需要明确其作用路径,坚持提高政治意识,担起渗透......
相关搜索：
