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[期刊论文] 作者：高佩芬,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
"器乐进课堂"是深化音乐改革的一大举止。而学习竖笛又是器乐教学中的最主要的内容之一。将竖笛引进课堂,利用其直观性、趣味性、参与性于一体的特点,为学生提供动静结合的教...
[期刊论文] 作者：高佩芬,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2010
"器乐进课堂"是深化音乐改革的一大创举。而学习竖笛又是器乐教学中的最主要的内容之一。将竖笛引进课堂,利用其直观性、趣味性、参与性于一体的特点,为学生提供动静结合的教...
[期刊论文] 作者：高佩芬,,
来源：中国农村教育 年份：2010
设计新课前的导语，是为了把学生引入特定的艺术境界之中。导语设计得恰当，就会获得好的教学效果及艺术效果。导语一般要求言简意明，内容生动，语言亲切，形象，容易为学生所理解和接受......
[期刊论文] 作者：高佩芬,
来源：文理导航 年份：2010
摘要：音乐课堂内的音乐情境，存在于音乐教师的音乐表现和学生音乐审美体验的自始至终。没有教师主动的音乐表现，就没有学生的音乐审美体验，没有小学音乐课的情境教学。将现代教育技术灵活地运用到小学音乐教育中，无论是从教师教授，还是学生学习上都有了一个全新的改变......
[期刊论文] 作者：高佩芬,
来源：中学英语园地·初三版 年份：2011
请先看下面这几道中考题：...
[期刊论文] 作者：蔡钺候,陈文嫒,强锡娟,高佩芬,
来源：中华老年医学杂志 年份：1985
本文报道1978年对1891名25～91岁受检者所作声时测定，其中60岁以上老年人530名，每人均核算了体格指数。结果：老年人声时平均值为16.3秒，成年人为19.7秒，年龄越大，声时越短。矮胖体型、肺活量、肺气肿、慢性喉炎与声门闭合不良、感音聋等均可影响声时，使之缩短。......
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