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[期刊论文] 作者:高凤刚 郑德友, 来源:成长·读写月刊 年份:2016
【摘 要】课堂教学改革是提高教育教学质量的牛鼻子,是高中教育教学工作的着力点和落脚点。传统的历史课堂教学中普遍存在下列问题:教师讲得多,学生活动少;教师讲授时间大多在30分钟以上;低效活动多,学生真正参与少;创设情境少,硬性灌输多等等。  【关键词】历史;教学;......
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