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[期刊论文] 作者：高婷华,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2013
教师以学定教,一方面需要关注学生,因生制宜;另一方面要解读教材,因课而定。在实际的教学过程中,为了比较有效地推行以学定教的理念,教师要指导学生自学,重视学生合作与交流...
[期刊论文] 作者：高婷华,,
来源：教育观察 年份：2012
新课改强调突破注重知识传授的传统教学方式,转向注重提高学生自主学习和合作学习的能力。语文作为重要的交际工具,具有人文性和工具性相统一的特点。教师不仅要培养学生的语...
[期刊论文] 作者：高婷华,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
作为一个教学一线的老师,创设高效课堂,是时代背景和现实需要的必然要求。结合教学一线的具体实践体验,进一步从微观上探讨新课改理念下高效课堂的构建。...
[学位论文] 作者：高婷华,,
来源： 年份：2013
新一轮课程改革确立了我国国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体制。随之,我国很多地区的中小学广泛开展了校本课程的研发。校本课程不仅与学校的办学理念、领导风格...
[期刊论文] 作者：高婷华,
来源：好家长 年份：2018
探究性学习是回应素质教育要求出现的一种教学模式。它旨在改变以往课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而培养学生搜集和处...
[期刊论文] 作者：高婷华,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
伴随着2011年提出的新一轮课程改革的推广实施，加之教育部新拟定的《小学生减负十条规定》征求意见稿的出台。构建高效课堂上成为一种必然趋势。所谓高效课堂，“是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影......
[学位论文] 作者：高婷华,
来源：南京师范大学 年份：2013
新一轮课程改革确立了我国国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理体制。随之，我国很多地区的中小学广泛开展了校本课程的研发。校本课程不仅与学校的办学理念、领导风格、......
[期刊论文] 作者：高婷华,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
当代美国著名心理学家、教育家布鲁纳提出的掌握学习理论认为：“只要为学生提供足够的学习时间与适当的学习帮助，95%以上的学生都能够达到确定的教学目标，获得优异的学习成绩。”课堂教学的安排，应以学生的认知过程和思维活动为主体，让学生主动学习。课堂教学要使学......
[期刊论文] 作者：赵子诺,高婷华,,
来源：小学生作文 年份：2016
清晨，聚在那样绿叶片上的小露珠，晶莹剔透，像一颗颗亮晶晶的小珍珠。太阳揭开层层云被，露出金色的笑脸，慈爱地注视着熟睡了一夜的大地。在清凉的晨风中，露珠仰起了圆圆的小脑袋，向太......
[期刊论文] 作者：王建美, 丁幼红, 高婷华,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2002
"文化休克"又称精神紧张综合征,由于环境和习惯的改变,造成个体的过度刺激和过度负担,消耗能量,以致不能适应和应付.医院是一个特定的人群,当初次到医院,由于环境的不同,灯光...
[期刊论文] 作者：高婷,华钢,朱艾春,房利国,,
来源：煤矿机械 年份：2010
介绍了一种矿井风硐风量、风压智能测定仪的软硬件设计特点,风压风量计算原理及多渠道通讯的实现方式,指出了本设计相对其他现有测量系统的优越性,并采用MCGS组态软件系统对仪器性能进行了测试。......
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