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[期刊论文] 作者：高新安 韩英华,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0080-02 《全日制高级中学英语教学大纲》和《高中新课程标准》都明确规定：高中阶段要发展学生们的听、说、读、写的基本技能。但是，目前英语教学依然沿袭应试教学，忽视听力的培养，出现“聋......
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