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[期刊论文] 作者：高桂祥,,
来源：华夏教师 年份：2015
以问题为导向,开展多种形式的问题研究学习,这是一般课堂教学的组织形式。高中生物课堂教学中,教师对教情学情进行综合研究,针对学生思维实践设计思考问题,不仅能够引导学生...
[期刊论文] 作者：高桂祥,
来源：金色年华·教学参考 年份：2011
当前，在应试教育向素质教育转变的大潮中，越来越多的教育工作者开始研究如何适应学生的发展，让学生掌握学习的方法，鼓励学生做学习的主人，培养学生终身学习的愿望和能力。有学者称过去那种接受式学习为“工业化时代的学习”，现代的自主性学习为“信息化时代的学习”。......
[期刊论文] 作者：高桂祥,,
来源：科普童话 年份：2016
据调查验究,当前从未引导学生开展建模实验的教师人数占人数比率的30%,仅引导学生开展过一次建模实验的教师人数占人数比率的39%。数据显示,当前高中生物教学中开展建模教学...
[期刊论文] 作者：高桂祥,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
问题创设是教师上好一节课,实施新课程理念的重要步骤之一,通过阐述几种问题创设的方法,使教师了解问题创设在生物课堂上的重要性,以及因此而达成的课程效果。Problem crea...
[期刊论文] 作者：邓战平,高桂祥,步洪庆,,
来源：区域供热 年份：2007
地面辐射供暖是近几年比较流行的一种采暖解决方案，因其舒适、节能、美观而深受用户欢迎，但目前热网均是按散热器采暖设计施工的，热网中大多数用户均采用散热器采暖系统，其供暖参......
[期刊论文] 作者：高桂祥,乔海艳,符建设,,
来源：精细化工中间体 年份：2009
以吲哚、草酰氯、甲醇钠、3-吲哚乙酰胺为原料，进行缩合制得蛋白激酶C抑制剂双吲哚马来酰亚胺Ⅳ。反应总收率为40％左右。工艺收率高、操作简单、成本低，适合工业化生产。...
[期刊论文] 作者：高桂祥,徐志远,王志军,
来源：江苏化工 年份：2005
报道了一种以对氯苯酚和2,4-二氯苯乙酮为原料制备农用杀菌剂恶醚唑中间体2-氯-4-(4-氯苯氧基)-苯乙酮的合成工艺.通过对反应的研究证明该合成法收率高、成本低,适合大规模工...
[期刊论文] 作者：郭宏,崔祥,高桂祥,宋志荣,
来源：国际医药卫生导报 年份：
目的:制备和纯化O157:H7抗原,免疫家兔和豚鼠,获得高效价的抗O157:H7免疫血清并进行纯化及酶标记.建立对O157:H7感染患者快速诊断方法,做到早期发现及时治疗,有效控制疫情的蔓延. 方法ELISA双抗体夹心法检测O157:H7抗原.步骤:包被特异性抗体,加处理后的粪便等标......
[期刊论文] 作者：徐志远,姚剑,高桂祥,乔海艳,
来源：化工时刊 年份：2009
间氟甲苯与仲丁基锂在TMEDA存在下反应生成取代苯基锂，后者与DMF作用，经酸化，得到2-氟-4-甲基苯甲醛。...
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