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[期刊论文] 作者:高正起,,
来源:基础教育课程 年份:2019
郑州中学在项目带动、自主研发的基础上,构建了基础型、拓展型、实践应用型的三级立体课程体系,以"培养世界的中国人"为目标,注重民族根基和国际视野的培养。《大河行》课程...
[期刊论文] 作者:高正起 李文增 宁纪生,
来源:中国德育 年份:2018
新时代的德育工作如何开展?德育活动的实效如何得到保证?德育活动如何围绕学校的育人目标来实施?这是做好学校德育工作必须回答的问题。郑州中学围绕“培养世界的中国人”这一育人目标,构建了基于中学生核心素养的主体体验式德育模式。这种德育模式以自主教育为基因......
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