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[期刊论文] 作者：高赐臻,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2009
在素质教育的背景下，改革物理传统实验教学模式，提高学生的观察能力和思维能力，这是“应试”教学转为“素质”教育在物理实验教学中的具体体现。以下结合自己教学实践，谈谈物理实验中如何培养学生的观察与思维能力。 1. 物理观察能力的培养 提高观察能力是培养和......
[期刊论文] 作者：高赐臻,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2009
对于初中学生来说，其认知水平和心理特征决定了他们的学习活动最容易从兴趣出发，最容易被兴趣所左右。那么，在初中物理教学中，如何充分利用学生和物理知识的特点，有效的保持学生持久的学习物理的兴趣，减轻学生的心理负担，这不仅是教学大纲规定的四大目的之一，也是课程改......
[期刊论文] 作者：高赐臻,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2009
学生是学习的主人，作为教师谁个不知，那个不晓，然而在实际教学中，往往把主人当成了奴隶，看成了“知识的机器”，学生没有独立思考的余地，每节课只是被动地接受知识。更谈不上能力的培养和创新。教育家布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应该是信息的被动接......
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