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[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：学理论 年份：2016
对国内79所高校的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习评价模式的调查结果显示,当前考核方式开始注意把学生的学习态度、平时成绩、卷面成绩、实践成绩等...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：黑河学刊 年份：2007
本文根据西方马克思主义发展的历史逻辑,试图从整体上把握西方马克思主义主体思想,概括出西方马克思主义主体思想从产生、发展到升华的历程,有助于我们全面客观地了解西方马...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：黑河学刊 年份：2011
法国"68事件"的失败使阿尔都塞开始从"理论"转向"现实"的意识形态新探索,由此产生了"意识形态及意识形态国家机器"理论。在马克思再生产理论和国家机器理论基础上发展起来的...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：求索 年份：2012
马尔库塞的思想并非如有的学者所言,时刻处于极其矛盾的状态中,纵观其思想变迁的历程可看出其发展逻辑的连续一贯性,这尤其体现在他学术探索的根本问题———主体解放思想上...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
西方马克思主义的重要开拓者之一葛兰西在民族理论方面也是一个创新者。在坚持马克思主义的历史主义及阶级分析方法基础上,在领导意大利无产阶级民族革命运动的实践中,葛兰西...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：人民论坛 年份：2016
建设散杂居城市少数民族文化是尊重少数民族文化权益和满足少数民族精神文化需求的具体表现。同时,它也可以为各民族相互交往、交流、交融提供一个现实平台,在一定程度上打开...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：社科纵横 年份：2013
为了解决卢梭关于文化与人类发展的对立问题,康德成为西方思想史上第一位从哲学高度阐述文化概念本质的思想家：从本体论和实践论两个方面规定了文化的本质,分析了文化与自由、......
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：传承 年份：2012
为了反驳西方马克思主义人本学主体思想,阿尔都塞刻意清除作为历史主体的人,认为历史是一个无主体过程。真正的历史发展的主体是通过意识形态建构起来的,主体建构与意识形态...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：长春工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
在物理学革命和两次世界大战爆发的时代背景下,在弗洛伊德无意识思想的影响下,第二代西方马克思主义者把早期西方马克思主义通过唤醒无产阶级的阶级意识来＂恢复＂和＂重建＂历史主体......
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：西安建筑科技大学学报(社会科学版) 年份：2011
西方马克思主义者站在拯救和完善现代主体的立场上，对资本主义社会的主体问题进行了深入而全面的分析，对主体的解放进行了大胆的探索，他们的主体思想对于我国现代主体的建构具有......
[期刊论文] 作者：魏俊雄,
来源：宜宾学院学报 年份：2004
社会主义市场经济是以创造财富为导向的经济,完善社会主义市场经济必须建立以马克思主义为指导的科学的、民族的现代财富伦理,构建财富伦理应批判继承传统文化,吸收国外先进...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：学理论 年份：2010
西方马克思主义主体思想在西方哲学主体思想发展历程中具有重要作用。他们对＂总体的人＂、意识形态与主体建构以及交往主体的研究都具有许多合理因素。...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,
来源：改革与开放 年份：2016
民族主义思潮是影响中国的三大思潮之一,目前学界对这一思潮的研究主要包括对复兴原因的分析、性质的界定及其作用评价,有的学者还指出了其存在的问题,并对发展趋势作出了预...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,
来源：涪陵师范学院学报 年份：2005
市场经济是一个以创造财富为导向的经济,发展市场经济必须建立财富伦理,对社 会个人的价值观念进行引导.这有利于整个经济与社会的稳定发展和不断进步,是完善市场经济的最佳...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2011
邓小平理论中包含着丰富而深刻的政党学习思想，研究邓小平的学习理念、学风、学习内容等思想，对于目前建设马克思主义学习型政党具有重大的启示和指导作用。...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：边疆经济与文化 年份：2011
为了反对第二国际的经济决定论和总结东欧革命失败的原因,早期西方马克思主义者开始着手＂恢复＂和＂重建＂无产阶级的历史主体和革命主体地位。他们以总体性辩证法为逻辑起点,通过主......
[期刊论文] 作者：魏俊雄,
来源：鸡西大学学报：综合版 年份：2012
高校思想政治理论课学习评价应突出学生的主体地位，坚持以德评为重要内容，以信仰测评为最高标准和最终归宿，遵循评价运行机制的客观公正性和科学民主性。通过多元化的评价方式把......
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：民族论坛 年份：2017
开展先进典型学习宣传活动,以民族传统节日、重大节庆为契机进行教育,在学校开展民族团结教育,是中国进行民族团结宣传教育的主要形式,这些形式的自上而下性、非常态性和显性...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,,
来源：民族论坛 年份：2015
坚持马克思主义是构建中国民族理论话语体系坚定的意识形态根本立场,马克思主义民族理论为构建中国特色民族理论话语体系提供了基本理论支撑;实事求是的思想路线为构建中国民...
[期刊论文] 作者：魏俊雄,
来源：学理论·下 年份：2016
摘 要：对国内79所高校的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程学习评价模式的调查结果显示，当前考核方式开始注意把学生的学习态度、平时成绩、卷面成绩、实践成绩等方面结合起来，考核方式越来越灵活，开卷考试越来越多。但是，当前考核模式存在的问题也......
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