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[期刊论文] 作者：魏婷 胡明,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
内容摘要：传统地理教学教师侧重对知识传授，而忽视对学生情感教育培养。本文主要研究中学地理教学中的情感教育策略，将情感教育渗透在教学中，渗透在教学内容中。 关键词：中学地理教学 情感教育 策略 德国教育家第斯多惠曾说过：教育的艺术不在于传播知识，而在于唤......
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