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[期刊论文] 作者：魏炜 王新 李程程 田小风,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文从中国特色社会主义本质特征的要求、高校提升思政教学质量的要求、学生全面发展的要求等方面阐述推行课程思政的必要性，以建筑力学课程中“支座反力的计算”教学内容章节为例，将专业知识与思政理论知识、爱国主义教育、职业素养培养融合进行教学内......
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