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[期刊论文] 作者：魏耀发,,
来源：上海教育科研 年份：2004
近年来,上海教育发展的重心逐渐从数量转向质量,教育的内涵发展已成为学校教育改革与发展的主导思想。教育质量的提高,要求我们必须拥有一支高水平的教师队伍;因此,教师专业...
[期刊论文] 作者：魏耀发,
来源：现代教学 年份：2018
学习科学能够使教师的教学更符合学习规律,知道如何提高学生学习中的专注力,明白为什么要让学生多感受快乐的体验,掌握怎样使学生记忆力能够持久的方法,增强将培养学生自主学...
[期刊论文] 作者：魏耀发,
来源：现代教学 年份：2019
三十多年的学生学习研究可分为三个阶段。第一阶段(上世纪80年代前期至90年代中期)借助两个课题研究,使“学法指导”和“非智力因素培养”成为区域教育的特色与品牌。第二阶...
[期刊论文] 作者：魏耀发,
来源：现代教学 年份：2009
“以学定教”，为学生提供最适合其发展的教育，是教育公平的核心所在，也是教学效能得以提高的关键因素。上海市黄浦区教师进修学院和区内不少中小学的教师围绕“以学定教”进行了......
[期刊论文] 作者：魏耀发,,
来源：现代教学 年份：2007
在今年第9期中，《现代教学》以《新课程背景下的校本教研正在回归本意》为题介绍了对本市浦东新区、黄浦区共21所中小学关于教研活动的专题调研情况。从调研数据看，教研组活动......
[期刊论文] 作者：魏耀发,,
来源：上海教育科研 年份：2006
现在已经有越来越多的人接受了这样的视点,即:潜能是每个人与生俱有的,且每个人都具有多种有待开发的潜能,而每个人的潜能优势领域是不一样的,教育的根本任务就是要开发学生...
[期刊论文] 作者：魏耀发,
来源：上海教育 年份：2022
＜正＞“学生学习指导研究”作为一条主线贯穿于40年的探索全过程,研究的持续和深化是通过一个个课题的交替与衔接实现的。研究的背景20世纪80年代初期,上海市教科所曾对本市2300名中小学生做过调查,结果表明学生普遍缺乏学习动机和学习方法。同时教师队伍青黄不接,......
[期刊论文] 作者：徐崇文, 魏耀发,,
来源：上海教育 年份：2018
随着人们对脑科学及其应用的日益关注,关于脑与儿童的早期发展、脑与青少年时期的发展等重大问题,正越来越起教育界内外的重视。在上海基础教育界,从20世纪80年代初期开始,就...
[期刊论文] 作者：魏耀发,唐军,
来源：现代教学 年份：2020
对学情分析的概念,学者们虽没有统一标准,但比较认可把学情分析分为狭义和广义两个方面。结合对概念和内容的分析,研究者从实践操作层面总结出学情分析的实施策略:一是分层实...
[期刊论文] 作者：上海市黄浦区中小学教师备课情况调查课题组,李金钊,魏耀发,,
来源：现代教学 年份：2008
一、调查目的备课是教育教学的一个重要环节,备好课是上好课的关键。为了贯彻落实2007年上海市教学工作会议精神和要求,提高教师实施新课程的能力,优化教学过程,从而进一步提...
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