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[期刊论文] 作者：魏育栋,,
来源：领导科学论坛(理论) 年份：2013
以深圳市龙岗区教育系统公开推荐选拔事业单位副处级领导干部工作为例，剖析和探讨新形势下基础教育领域干部选拔与任用的特点，即注重“三公”原则，唯才是举，任人唯贤，凸显公开遴选......
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2011
多媒体因其强大的功能,迅速地被广大的历史教师应用于课堂。但在实践中,多媒体的使用还存在着不少问题。在此提出一些普遍存在的问题,并探索走出误区的几种对策。...
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：管理观察 年份：2011
深圳经济社会发展已经站在新的历史起点上，市委市政府提出要建设国家创新型城市、中国特色社会主义示范市，这迫切需要教育提供强有力的人才保证和智力支持。人才的培养是深圳经......
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：师道·教研 年份：2010
教育大计,教师为本。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。不断提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍,是实现我国教育可持续发展的根本所在。那么,在现代社会,教育的新形势新问题又对教师提出了怎样的期待和希望?作为教师,在新的历史条件下,我们该培养和提高......
[期刊论文] 作者：魏育栋,,
来源：语文教学与研究 年份：2012
魏育栋,中学高级教师,现任广东深圳市南湾学校副校长。先后荣获市历史学科带头人、省级优秀班主任、省级青年教师基本大赛一等奖、省级课堂教学能手、省级青年“五四”奖章等...
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：中国教师 年份：2011
如何高质量地上好每一堂课,是落实教学目标的根本和关键。在笔者看来，教师首先要转变观念，整合优化课堂教学各个环节。笔者以历史与社会学科教学为例，谈谈如何优化教学环节，提高课堂教学的高效性。 一、优化教材 教学内容一般包括课程标准、课程内容和教材。......
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：中国教师 年份：2010
即将到来的2011年，是我国伟大的人民教育家陶行知先生诞辰120周年。转瞬，两个甲子的时间过去了，算起来离我们很远，似乎又离我们很近。远去的是那个时代的教育家们和无数从学堂、私塾里走出来的求学者们；离我们非常之近的，是老一辈教育家留下的宝贵的教育思想与主张。......
[期刊论文] 作者：魏育栋,
来源：中国教师 年份：2012
新课程改革的实施对历史教学提出了全新的要求，即需要教师由以往一味注重知识的单方面传授的教学思维，转向强调学生的学习兴趣与学习积极性、主动性的培养，使学生在获得基础知识与基本技能的同时，从“被动学习”转变为“爱学习”“会学习”，从而形成正确的学习观。因......
[期刊论文] 作者：魏育栋,,
来源：班主任之友(中学版) 年份：2012
我要如何去形容班主任的工作呢?一时心中五味杂陈。我们很多时候是在为了别人家的孩子磨破嘴、跑断腿、觉未睡、心操碎,受苦、受累、又受罪——却毫无怨言!每带一届学生,我们...
[期刊论文] 作者：魏育栋,,
来源：中小学校长 年份：2013
学校要发展，靠什么？我一直这样认为：关键是正确办学思想和科学管理方略、教师专业发展和学生生命成长、学校文化引领和精神感召。那么推动学校发展，决策者和执行者要具备怎样的素......
[期刊论文] 作者：魏育栋 张燕萍,
来源：中国家庭教育 年份：2012
内容提要：传统家校沟通方式存在缺陷，“班级家书”成为家校合作新模式。班级家书以八大板块内容为媒介，通过“回音壁”核心功能，完成教师、家长、学生之间多层次递进式的沟通任务，构建“教师十家长+学生”三位一体新型合作关系。由于本研究正处于探索期，存在缺点与不......
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