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[期刊论文] 作者：魏香英,
来源：教学管理与教育研究 年份：2020
初中音乐教学中,教师可以结合"多感官体验"教学方式开展各项教学活动。在此过程中,引导学生体验、模仿、合作与探究,将学生的多种感官与肢体运动有机融合起来,形成独特的视觉...
[期刊论文] 作者：魏香英,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【内容提要】 在小学语文教学中，作业的效果直接关系到教学质量和学生素质的高低。在经常性评价中，作业评语能产生非常积极的作用。所谓作业评语，就是老师用笔在作业上不仅批其对错，还要根据学生的不同特点写上评语，与学生进行心灵、情感、知识和学法的交流。作业......
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