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[期刊论文] 作者：谢玉和,鲁习华,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
相对于小学数学，初中数学在知识的深度和广度及数学思想、能力的要求等各方面有一个明显的提高，我们学校的学生各方面程度参差不齐，如何达到教与学的和谐是一个难点，在平时的教学......
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