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[期刊论文] 作者：鲁成健,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：鉴于小学阶段的年龄特点，注意力问题成了教師教学的主要障碍。课堂教学过程中小学生一般是在前几十分钟里能够跟着教师的思路分析问题，后几十分钟就处于思想游离状态，对于知识点的接收效果较差。笔者认为，小学数学教师在教学中应该采用生活情境的方法将数学学......
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