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[期刊论文] 作者：鲍塔娜,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
把语文课堂还给学生，不等于教师无所事事；相反，任务更重，要求更高。因此，要下大力气研究新课程背景下的小学语文课堂教学。理想的语文课堂的三大支柱是语文的魅力、学生的参与、课......
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