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[期刊论文] 作者：鲍建军 何雪,
来源：教师博览·科研版 年份：2017
[摘 要] 高职学生英语基础差异悬殊，水平参差不齐。基于SimTrade平台实施外贸英语函电的分层教学是因材施教，这是激发学生潜能的有效教学手段。在分层教学的实施过程中，可以充分利用SimTrade平台和课堂学习相结合的优势，让理论教学和实践训练并行，兼顾动态性及个性化......
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