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[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：美术教育研究 年份：2015
小学美术教学是促进小学生综合素质全面发展的重要途径之一,所以对小学美术教学模式的研究与创新具有重要意义,也符合新课标的具体要求。文章主要提出了"根据学生兴趣合理分...
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：教师博览·科研版 年份：2014
[摘 要]功能教室是学校开展综合实践、研究性学习、课外活动和师资培训的重要场所。在日常教学中，美术功能教室对中小学新课程的实施、素质教育的实施、培养学生创新精神和创造能力、教育教学质量的提升等有着重要的推动作用。 [關键词]功能教室；美术；学校发展......
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
一直以来，儿童命题绘画是学生学习美术的瓶颈，据我了解，大多数学生怕进行命题创作绘画，而是喜欢临摹别人的作品，创作不出有新意的画面，甚至教师大都也怕教命题绘画。命题绘画，为什么那么难？笔者发现：造成大家谈“创”色变的很重要的一个原因，就在于大家忽略了儿童命题绘画......
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：小学科学·教师版 年份：2015
美术教学旨在培养学生审美观和艺术鉴赏能力，对学生的成长有着非常重要的意义。当前，很多小学美术教学仍然停留在传统培养模式上，不利于学生增强学习美术的兴趣和动力。本文围绕小学美术课堂创意教学这一主题展开探讨，并提出具体的实现方案，有望获得更好的教学效果，提......
[期刊论文] 作者：鲜海平,,
来源：新课程学习（社会综合） 年份：2010
本文在教学实践中认为教师在欣赏课教学中必须采取灵活的多样化的教学方法,充分尊重学生的学习主体,充分调动、激发学生的兴趣、求知欲.能让学生投入到课堂中去,调动课题教学...
[期刊论文] 作者：鲜海平,,
来源：七彩语文(写字与书法) 年份：2016
《雁塔圣教序》为褚遂良五十八岁时书,是最能代表褚遂良楷书风格的作品,字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。《雁塔圣教序》的笔画纤细而俊秀,即使是复杂的波磔转笔,也是一丝不苟,毫...
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：七彩语文·写字与书法 年份：2016
崔静宜同学此作颜楷特征明显，取法颜真卿《勤礼碑》，笔画粗细对比适宜，运笔提按适度，这是她八岁时所书，实属不易，可见其学书的基本功很扎实。作者对基本笔画已有较好的把握，在结体方面还要多加锤炼。 颜楷字多方正，看整件作品，还是不错的，个别字还需注意，如：①“風”字起......
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：七彩语文·写字 年份：2011
书法艺术就像幽香的兰花，充满着魅力，吸引着无数的人痴狂地追逐，并锲而不舍。我就属于这一类，默默地追求，并以此充实着自己的人生。 小学时，每当上描红课，我总是认认真真一笔一画地去写，常得到老师的表扬，所以就更加认真地去练习。那时我什么都不懂，不知道学什么字体，也......
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：中小学教育 年份：2012
摘 要：高效的课堂教学是每个美术教师所追求的一种理想境界。精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证。提问在课堂教学过程中处于举足轻重的地位。教师应根据一定的教学目的、要求,针对相关教学内容,在熟悉学情的基础上,面对全体学生,精心设置一系......
[期刊论文] 作者：鲜海平,
来源：中小学教育 年份：2011
摘 要：汉字是中华民族的宝贵财富，是先辈前贤们智慧的结晶。正确、工整、清晰、美观地书写汉字，不仅可以令人耳目一新，唤起精神上的愉悦，而且可以培养严谨细致的品格。《全日制义务教育语文课程标准》对小学阶段写字教学总的要求是：认识3000个左右的常用汉字，能正确工......
[期刊论文] 作者：赵立新 鲜海平,
来源：七彩语文·写字与书法 年份：2015
陈非凡同学的作品用笔娴熟，线条刚柔相济，结构疏朗平整，章法完整协调，如果能在以下几个方面再有改进，那就是一幅优秀的作品了。建议：...
[期刊论文] 作者：鲜海平,曹毓堃,黄竹岩,,
来源：七彩语文(写字与书法) 年份：2016
《曹全碑》是保存汉代隶书字数较多的一通碑刻,字迹娟秀清丽,结体扁平匀称,舒展超逸,长短兼备;纯用圆笔,平实柔顺;线条凝练、简省,意到为止。此碑是汉碑秀美一派的典型,...
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