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[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：湖北社会科学 年份：2014
人类的言行皆有意义，意义是人的固有本性；人类认识改造世界和自我的实践过程中积累的意义体系构成意义世界；大学宗旨指导下的办学理念、学校规定和服务功能以及核心精神体系构成......
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：山西医科大学学报：基础医学教育版 年份：2004
在21世纪,人们展望未来,无不寄希望于青年一代.然而,在信息发达的今天,各种思潮纷至沓来,新旧观念互相冲击,希望和现实尚有差距,这必然使医学生的世界观、人生观、价值观出现...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：时时刻刻把自己放在学习的位置，个人才能进步、社会才能前进。在我党倡导的创建马克思主义学习型政党的思想引领下，创建学习型党校成为高校学生对时代要求的回应。高校学习型党校借鉴学习型组织理论、依据高校党校建设的现实诉求，在把握理论指导、学习保障、学......
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：学校党建与思想教育 年份：2014
美国学者Luthans认为心理资本主要包括自我效能、希望、乐观、韧性等内在要素,测量这些要素有益于管理者开发员工潜能,提升工作绩效.面对大学生,高校辅导员充当着教育者、管...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：湖北科技学院学报 年份：2014
美国学者Luthans认为心理资本主要包括自我效能、希望、乐观、韧性等内在要素，测量这些要素有益于管理者开发员工潜能，提升工作绩效。高校辅导员充当着教育者、管理者和服务者......
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：河南科技 年份：2013
在求职竞争激烈的今天,求职技巧对求职者成功求职就业非常重要。本文结合高校实际,阐述了求职技巧训练与指导的重要性及其方法,探讨在高校中开展求职技巧训练与指导的做法,帮...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：广州医科大学学报 年份：2021
党建引领高校卓越人才培养需要构建三大机制.从学理机制上看,二者是合目的性与合规律性的统一,铸魂育人是高校党建引领卓越人才培养的主题,“八个相统一”是党建引领高校卓越人才培养的原则,教育规律是党建引领高校卓越人才培养的主线.从内容机制上看,应该通过......
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：南华大学学报·自然科学版 年份：2013
【摘 要】大学生社会实践有着多种意义和多方面的功能，其最基本的功能思想政治教育功能。社会实践凸显了大学生的主体性地位，使大学生们坚定了正确的政治立场，增强大学生对社会主义核心价值观念的认同。目前大学生开展社会实践还存在着不少的局限和问题，我们要采取......
[期刊论文] 作者：麦倩挚,
来源：广州医科大学学报 年份：2021
党建引领高校卓越人才培养需要构建三大机制。从学理机制上看,二者是合目的性与合规律性的统一,铸魂育人是高校党建引领卓越人才培养的主题,"八个相统一"是党建引领高校卓越人才培养的原则,教育规律是党建引领高校卓越人才培养的主线。从内容机制上看,应该通过......
[期刊论文] 作者：张孟伟, 麦倩挚,
来源：伤害医学(电子版 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：罗文,麦倩挚,麦小菡,
来源：新西部：中旬·理论 年份：2018
本文分析了医学生社会实践存在的问题,介绍了基于＂大手拉小手＂的医学生社会实践新模式,指出新型社会实践模式的优势,为探索新时期高等医学教育社会实践改革提供新思路。...
[期刊论文] 作者：张孟伟, 麦倩挚, Angela Lumba-Brown,,
来源：伤害医学(电子版) 年份：2004
近年来越来越多的研究着重关注儿童轻度颅脑外伤(mild traumatic brain injury,mTBI)的管理,主要是高度重视mTBI所造成的后果(如脑震荡)。美国疾控中心伤害预防与控制中...
[期刊论文] 作者：张孟伟(编译),麦倩挚(审校),
来源：伤害医学(电子版) 年份：2019
近年来越来越多的研究着重关注儿童轻度颅脑外伤(mild traumatic brain injury,mTBI)的管理,主要是高度重视mTBI所造成的后果(如脑震荡)。美国疾控中心伤害预防与控制中心(Na...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,李树学,魏兆瑜,
来源：湖北科技学院学报 年份：2014
高校学生经济困难认定工作是高校学生资助工作的重要环节之一。人文关怀的视域下学生教育管理和服务将是新时期高校学生思想政治教育工作的新思路、新趋势。本文通过分析高校...
[期刊论文] 作者：麦小菡,麦倩挚,李树学,,
来源：探求 年份：2020
充分吸纳高等院校医学毕业生进入医疗卫生领域,建设合理医疗卫生人才梯队,是实施健康中国的重要举措.本文通过对广州市高等学校毕业生就业情况进行实证研究,结果显示在毕业生...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,罗文,麦小菡,唐竞瑜,
来源：教育教学论坛 年份：2020
医学高等教育的目标是培养医德高尚和医术精湛的医生,专业教育只有与思政教育有效结合,才能使医学生在接受医学知识熏陶的同时得到思想道德的升华。文章通过分析目前医科院校...
[期刊论文] 作者：麦倩挚,罗文,麦小菡,唐竞瑜,,
来源：教育教学论坛 年份：2020
医学高等教育的目标是培养医德高尚和医术精湛的医生,专业教育只有与思政教育有效结合,才能使医学生在接受医学知识熏陶的同时得到思想道德的升华.文章通过分析目前医科院校...
[期刊论文] 作者：麦倩挚 罗文 麦小菡 唐竞瑜,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要] 医学高等教育的目标是培养医德高尚和医术精湛的医生，专业教育只有与思政教育有效结合，才能使医学生在接受医学知识熏陶的同时得到思想道德的升华。文章通过分析目前医科院校传统的社会实践模式在思政教育功能方面的不足，并以广州医科大学为例，分析“大手拉......
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