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[期刊论文] 作者：麦彩群,
来源：学校教育研究 年份：2020
低年级的课堂注意力集中较差，往往是十几分钟，十几分钟后注意力分散。那么什么样的教学方法才使低年级语文教学在四十分钟有质量，我根据我从事低年级语文教学几年的经念，浅谈一下低年级语文几种常用的教学方法。 教师通过剪接、粘合、浓缩、扩充等手法实现书本内......
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