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[期刊论文] 作者：麦振敏,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2016
数学是高中阶段教学的重要组成部分，难度系数较高，难以激发学生的学习兴趣。高三体育班学生普遍存在着数学基础不牢的现象，再加上枯燥的课堂氛围，导致数学课堂教学效率下降。为了......
[期刊论文] 作者：麦振敏,,
来源：高中数理化 年份：2016
情境教学的内涵在于使学生融入所创造的情境氛围中,保证学生能够在实践中掌握新知识并巩固已学知识,促进数学素质的提高.情景教学适应现行新课程改革理念中提倡的以学生为主...
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