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[期刊论文] 作者：黄东,张宏,
来源：中文信息 年份：2013
关于排列的应用问题一般可分为两类，即无限制条件的排列应用问题和有限制条件（一般是对元素或者位置作某些限制）的排列应用问题。常见的题型有：（1）排队问题；（2）排数问题；（3）与几何有关的......
[期刊论文] 作者：黄东 张宏,
来源：祖国·教育版 年份：2013
【摘 要】有关探究式教学的理念，已深入人心，但在实际操作中却较难下手实施。数学探究式教学是发展学生数学思维的有效手段，对于发展学生的直觉思维，发散思维，逆向思维具有十分重要的作用，也有利于培养学生的创新意识和能力。笔者结合自己的工作实际和课后反思，总结了......
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