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[学位论文] 作者：黄亦秦,
来源：苏州大学 年份：2023
在二语习得研究中,外语课堂焦虑一直备受关注。研究者主要研究使用具体的策略来缓解学生的外语课堂焦虑,并且更关注教师在学习者学习过程中的作用。由于中国学校课堂人数较多,教师不容易关注到个人。所以,学习者使用自主管理策略在语言学习过程中具有重要意义。......
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