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[期刊论文] 作者:黄六梅,, 来源:华夏教师 年份:2013
作为数学老师,引导学困生掌握学习方法很重要,在我所任教的班里,我发现有几名学生的作业与测试错误率较高,其学习成绩也较差。通过观察,发现他们各自存在一些问题:学生A数学、...
[期刊论文] 作者:黄六梅,, 来源:华夏教师 年份:2016
现在新的课程标准直接从学生“学”的角度提出,关注的焦点是学什么,怎么学,学得如何。这就要求教师要站在学生的立场上进行思考,以学生的年龄特点、心理特点,知识现状为前提,用学生......
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